最好的课本

当我阅览《区文伟文集 浅谈文化》一书后，我的第一反应是：“啊，我的孩子有了真正的课本了”。如果我这样说，你可别以为这是一本儿童读物。这是一本适合亲子共读的真正的“有营养”的书籍。父母读之，懂得教育之道；孩子读之，懂得求学之道；亲子共读懂得做人之道。

有人说，培养孩子的阅读兴趣，从让孩子阅读神话、寓言故事开始，所以，我就曾经买过中外神话、古代童话以及民间故事的鉴赏书籍。而《浅谈文化》中辑录的《盘古的传说》，可以说，这是我看到过的有关盘古的传说中最详尽，最有鉴赏价值的版本；也是最悲壮感人、最令人景仰的盘古的传说！所以，如果有爸爸妈妈希望我推荐神话、寓言类书籍的话，我首先推荐他们亲子共读这篇《盘古的传说》。

我的孩子自小读了一些古书，但听推广诵读中华经典的教授讲，对于十三岁以前的孩子只要求背诵，不开讲。眼看孩子就快到要开讲的年龄了，在这个节骨眼上，我和《浅谈文化》相遇，不可不说幸运！因为这本书中的第二部是专门论述中国古文化的精华的章节！读来真有众里寻他千百度之感，要知道面对当下日益繁荣的出版业，想选择贴近原文原意的评注本却不是一件容易的事。我就经历过这样的苦恼，在亚马逊网上书店只要一输入书名，就会出来一大堆的同名书籍，让我不知选择哪个版本好。

据区文伟老师在《简明扼要地认识中国古文化的精华》一文的篇后语中介绍，他细读了五套古籍才成此文！稍有历史知识常识的人都知道，“以史为镜，可以知兴替”，但前提是后人必须了解真实的历史，而区老师所作此文不仅还原历史真相，而且还拨开历史迷雾，精准地归纳出“以顺应天道为根基，以品德至上为灵魂”是中国古文化最重要、最辉煌的精髓！这个结论，对我今后如何选择书籍具有非常重要的指导价值。还有，书中对“尊卑”、“天下为公”、“知足常乐”、“致虚极，守静笃”、“天地不仁”等古语的正本清源的层层释义，让我不得不被区文伟老师深刻、严谨的论述所折服。细览各篇章所涉及的历史故事就更加丰富多彩：尧帝‘禅让’的故事，商汤王‘桑林祈雨’的故事，宋太宗‘开卷有益’的故事等等，如此丰富的史实和精彩点评真是非一般教科书可比。毫不掩饰地说，如果不读此文，我的确不可能一下子就知道诸如中国朝代的更迭，中国语言的变迁，古人的“天道”观念等等如此之多的历史真相。因为我读过的教科书中没有哪一本对此作过介绍。

记得我与孩子共读《天地人和–论人与自然的关系》一文后，她若有所悟地对我说：“要善待大自然，前提是人和，人和的前提是自身的灵肉相和，也就是每一个人自己要身心健康，就是要做一个平静、宽容的有修养的人”。此前，我也带孩子参加过一些热爱自然的活动，但如果不是读此文，我无论如何也不可能如此透彻的把人与大自然的关系告诉孩子！

《浅谈文化》的第三部讲述的是信仰和修养的奥秘。但凡一见到“奥秘”二字，一般都很能吸引我。我先粗略地浏览其中各篇的标题，关键字分别是信仰，道德，修养，善，爱，美…….，而“信仰”二字是其中最令我迷惑的词，我从来没有专门读过关于信仰方面的书籍。信仰是心灵的寄托道德的依归，修养是人生最重要最实在的法宝，“克己适众”是最实在、最高效的修养方法。区文伟老师在《修养》一文中写道：“很难苟同没有道德依归信仰的人竟可具备好的修养，也很难确认一个缺乏修养的人也可拥有高尚的信仰！”这句话让我记得很牢很牢。

自古以来，但凡有良知的父母，都会把孩子的品德教育放在第一位。可什么是“德”？如果我们仅仅认为德是良好的行为和习惯，那真的有点太浅薄了。且看区文伟老师关于“德”与“得”的论述：当人的品德修养不断提高时，心中的善美收获就越来越多，而贪、馋、妄、骄之杂念就会越来越少。这样，心怀就会越来越博大，就能装载更多的对人对物有利而无害的宇宙与人生的真理。有了如此良好的心灵素质，身体自然而然就会获得健康长寿，而且不管学什么、做什么都会达到最高效的境界。如果我说，人活一辈子求学是求真知，身体是求健康快乐，应该不会有人反对。但我们的实际做法是否如此呢？孔夫子说：“听其言，观其行”。在越来越重的学业压力下，有几位老师，几位家长，几个孩子将《大学》中的“明明德”和“止于至善”作为读书、做人的目的？

在孩子的童年时期，父母和老师都会为孩子讲一些古圣先贤抑或名人的少年时期的故事以励志。而《我的修养之路》就记述了区老师童年、少年、青年时期的信仰和修养的故事。童年时代的故事有挨饿的故事，逃学看古书的故事，面对疾病的故事，鼻梁上的横纹的故事…….。在这些故事中，我明白了什么叫相由心生，什么叫与人为善，什么叫做人的尊严；我看到了童年时代就懂得修养，对人的一生所产生的正面的积极作用。

俗话说：半部论语治天下，如今我读了半部《浅谈文化》就真切感到古人所述：“经师易得，人师难求”，非虚言也。所以，我非常乐意以《浅谈文化》作为我的孩子的课本，而且我也想好了如何与她一起亲子共读，教学相长。

你愿意吗？

后记：当吴同学让我给此帖起个标题的时候，我想到的是：孩子最好的课本。一旁的淑颖说话了：“这不是仅仅给孩子看的书，应去掉“孩子”二字，就叫最好的课本“。我欣然接受。