从日常小事中培养信仰和修养 — 2019年夏令营（二期）

星期一，有一家三口从俄勒冈州开车到盘古山庄找区老师，他们分别请区老师发功和学功。我们的活动就作出调整——把上午和下午的内容对调。

在美国，区老师为人发功是采用单对单的方式进行，所以这一家人就要分三个时段，一个人见区老师，其他两个人就在外面等着。这时，如果能有人与他们交谈、分享，那是最好的了。

不足十岁的小皮派上大用场——他以流利的英文招呼客人，与他们交流。

小皮跟客人谈到伟仔，说自己刚到时伟仔对自己的亲热、“安检”，当女客人说她小狗的故事时，报以爽朗的笑声。小皮对男客人说自己练功的感受，并且诚实地说自己尚未能练静功的原因是精神未够集中。当那位姐姐见过区老师后，小皮就带着她去观赏满是果子的果树。小皮的谈话、行为都显得落落大方、热情有礼。

小皮在其它事情上都表现得主动、肯干。淋树、浇花、摆桌、端饭，都有他的小小身影。他还跟着星仔叔叔去附近图书馆借书看呢（当然是英文书了）。

星期一下午和星期二上午，老师都讲课，都是深化信仰和修养的内容。

区老师说，每个人都希望认识人生、把握人生。而“把握人生首先是把握人生的方向和目的，这往往就是人的信仰。”
“信仰是中性词。人们心中坚定地信奉什么，就努力去争取，这就是信仰。”

区老师指出，人们通常讲的信仰都带有褒义的，都主张善良美好，懂得尊重。如果一个人从小有了这种观念，就有了较好的信仰，于是无论有什么行为都会以此来检视自己、衡量自己，这就是自律。有了这些基础，自然而然就有理性思维，当然，如果有好的榜样、特别是父母的好榜样，那就更好了。这样的人能超越自我欲望，进行理性思维。

“一个人缺失信仰和修养，很容易产生自负。”

“一个人如果缺失善良美好的信念，没有理性思维，关键时刻足以致命！因为，人陷入自以为是、贪婪之中，就不懂得正确处理生命与金钱的关系的了。”

“一个人真正懂得认识自我、懂得认识客观事实，学会拥有基本的理性思维，把握自己的航向，才可以在关键时刻把握自己的命运。”

“善良最重要的表现是关心生命、热爱生命！”

“要学会对比。而对比应该以客观事实作依据，以善良为基础。”

“当面对利益冲突时，可否把个人利益摆在第二位？”

“人从小培养尽责任的情怀是很重要的。从小有这种情怀，长大了就会自觉地，认真、细心地投入工作。”

“人要培养好修养，要从日常的生活中的每一件事做好。在日常的生活之中，尽量讲好每一句话，注意语气，不要偏向激昂。其实激昂是焦虑的一种表现。”

小孩子的摹仿是简单的行为、语气的摹仿，他还未知成人说话所带的情感的。如果他把长辈带有不好情绪的说话摹仿，慢慢会形成了习惯，这就让他不自觉地进入了感情的怪圈。讲到此，你们明白为什么现在国人那么容易发生冲突了吧？

谈到讲话、读书，区老师特别讲到：“读书要明确的目的首先是要感动自己、激励自己的心。”“不带感情的读书，哪里会领悟得深、理解得深呢？”

区老师在课的后段还作了讲话、读书、朗诵的示范，之后说：学会这样读书、讲话，那么感动自己、感动别人的作用会大得多。这就是有修养的表现了。